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  • 小学老师表情包评语获赞 网友:我都想写作业了
  • 2019-09-08 19:14:27 来源:群龙车峰网
  • “作业略显狂躁,与本人气质明显不符!”“老师年纪大啦,要依靠放大镜啦!”“今天要做的事,表扬你,表扬你,表扬你!”……近日,一组老师表情包评语刷爆微信朋友圈。作业本上,老师们极具创意、充满鼓励和爱意的个性化作业评语,收到了众多网友和家长的点赞,有网友甚至留言说:“我都想写作业了!”

    记者看到,一本本语文作业或数学作业上,老师的评语不再是“优”“良”“√”“×”,取而代之的是一幅幅充满创意的简笔画,再配上老师的暖心话语。

    记者了解到,这是江苏省常州市武进区遥观中心小学今年秋学期开始实施的个性化作业批改方式,打破原来只评优、良、中等的单一方式,走向个性和多元化,从而激发孩子们对学习的兴趣。

    三是强化执法协调联动,建立健全线索发现、源头追溯、属地查处和线索移交、协查联办机制,铲除侵权商品销售网络和跨境流通链条。

    有的画了一幅比心图案,并附上评语“你若一直在,我便一直爱!”

    为何将扣除范围限定在首套房?社科院社会学所研究员唐钧对中新经纬客户端(微信公众号:jwview)表示,对于住房贷款利息进行专项附加扣除,目的是减轻人们购房自住的压力,而首套房往往用来满足自住需求,因此将其扣除范围限定在首套房是合理的。

    学生每天最期待作业本

    李克强:中国资本市场,特别是股市在6、7月份发生异常波动,有关方面采取措施稳定市场,是为了防止风险蔓延。现在可以说防范住了系统性金融风险。这样做不是要代替或削弱市场功能,这是国际通行的做法,也符合中国国情,下一步我们会继续推进发展多层次的资本市场,而且要坚持市场化和法治化的方向,努力培育公开透明、长期稳定健康发展的资本市场。债务风险是可控的,因为债务率水平比较低。比如说中央政府的债务不到GDP的20%,地方政府债务中70%以上是投资性的、有回报的。何况我们现在还在规范地方债务的发行,开正门、堵后门。

    “针对企业和群众反映强烈的‘奇葩’‘烦民’证明问题,这次专项清理的重点是什么?为确保清理工作取得预期效果,都有哪些硬招?”有记者问。

    吴玲琳老师负责数学教学,她说:“平日我已习惯了用‘√’‘×’来评判学生的作业,这种方法虽然在评价学生学习成绩、判断解题正误方面具有一定的直观作用,但也具有一些片面性,缺乏激励性,特别是不能针对学生的基本素质和学习潜力因人评价。而在数学作业中加入一些个性化的评语之后,我发现,师生间的情感交流加强了,而且最大限度地激发了学生的学习潜能。”

    新华社快讯:据美国地质勘探局地震信息网消息,斐济群岛以南北京时间17日5时11分发生6.5级地震。

    在战略保障方面,纲要提出要改革创新治理体系,多渠道增加创新投入,全方位推进开放创新,完善突出创新导向的评价制度,实施知识产权、标准、质量和品牌战略,培育创新友好的社会环境。

    如果学生的作业做得不太好,老师们提出意见的方式也很委婉和调皮。学生作业不够工整,老师画了一个生气的表情,写道:“作业略显狂躁,与本人气质明显不符。”学生的字体写得太小,老师则俏皮地画了一幅举着放大镜的漫画像,并说道:“老师年纪大啦!要依靠放大镜啦!”

    袁驷表示,目前全国人大环资委已委托环保部起草土壤污染防治法的建议稿,初步拟定今年年内在全国人大环资委内部进行两次初审,2017年提交给常委会,纳入到常委会的立法计划,完成提请和审议的任务。

    有的画了一个小书生,评语写道:“今天的作业我喜欢!”

    学校五年级语文老师王丽萍告诉记者,个性化评语可以很好地表达老师批改作业时的内心想法,并传递给学生。因为工作量的关系,并不是每个学生的评语都会这样个性化,一般她会挑选做得极好的或者有需要改进的作业进行个性化评价。“评价方式变化后,效果很明显。现在孩子们都争着看老师有没有给自己写个性化评语。在作业上大家都更加认真了,作业写得不好的学生明显减少。”王丽萍说。

    1990年7月至1993年8月,四川省重庆市市中区委办公室秘书、副科长、科长;

    开始的时候,香港方面是非常积极的,认为核电是清洁能源。之所以没有提在大亚湾再建核电机组向香港供电,是因为这个地区已有6台百万千瓦级核电机组。但是不幸的是2011年初发生了日本福岛核事故,居民恐核情绪上升,香港特区政府担心香港居民的接受程度,对从大陆购买核电开始讳莫如深起来,不再像过去那样积极。但是香港并未放弃从南方电网购电的想法,成本也比在香港发电便宜。

    老师的个性化评语走红

    经过记者了解,虽然目前改革只有3个多月,但却受到了老师跟学生的欢迎。

    如果说以上的这些规定,依赖导师的判断的话,博士论文还要经过“双盲评审”,就是指将评阅人姓名对学位论文作者及其导师隐去,同时将学位论文作者及其导师姓名对评阅人隐去而进行的学位论文评审工作。显然,这个看似公正严格的环节也“形同虚设”。

    通过环境污染的联防、联控、联治,金山和平湖交界区域的环境质量得到明显改善。今年3月,金山和平湖两地已建立了生态环境区域联动发展合作框架,在交界区域形成合作机制,进一步深化区域环境的共管、环境信息的共享、矛盾纠纷的联调和环保干部、人才的联育。金山平湖两地的环保志愿者还共同发起“蓝天保卫战,我是行动者”的倡议。

    去年,北医三院的17名患者以医疗损害责任纠纷为由向海淀法院提起诉讼,要求北医三院进行相应赔偿及公开导致患者眼部损伤的气体成分。去年5月27日,该案在海淀法院首次开庭审理,法庭随后对患者启动了司法鉴定程序。

    在地中海东岸绵延120公里的黎以边境“蓝线”地域,埋藏着数以十万计的地雷和未爆弹。受联黎司令部命令,近日,中国第十六批赴黎巴嫩维和部队建筑工兵分队在异常困难的作业条件下,成功在这片“死亡地带”的一处山崖构筑了一个扶梯,为后续的维和作业打通了一条生命通道。

    小学老师表情包评语获赞家长称这样的老师能促进孩子正向成长网友:“我都想写作业了!”

    对于不少每天为了辅导孩子作业而焦头烂额的家长们来说,老师的这种个性化评语,无形间给家长们减轻了负担,孩子们对待作业更加积极主动了。有家长就表示:“希望每个孩子都能遇到这样的老师。”“这样的老师来一打,促进孩子正向成长。”据《现代快报》

    《意见》明确,将构建地方和部门改革工作评价考核体系,要提高党委书记亲自抓改革情况在年度改革绩效目标考核中的权重,重点考核市(州)党委书记亲自抓思路、抓调研、抓推进、抓督察的情况,要创新改革成效评价考核方式,探索第三方评估,邀请人大代表、政协委员、专家学者、基层群众、新闻媒体等参与考核。

    这一幅幅有创意又颇具鼓励性的个性化评语,得到了众多网友的点赞。有网友夸“老师们好可爱!”有的网友感叹“老师,你确定不跨界去教美术吗?”还有网友直接留言说:“我都想写作业了!”

    学生作业优秀的,老师们有的画了一张备忘录,上面写道:“今天要做的事,表扬你,表扬你,表扬你!”

    新华社北京10月21日电(记者罗沙、熊琳)记者21日从最高人民法院获悉,备受社会关注的“狼牙山五壮士”后人葛长生、宋福保分别诉洪振快名誉权、荣誉权纠纷案,被告洪振快拒绝履行生效判决确定的义务,已被依法强制执行。根据判决,两案一、二审判决书的内容摘要在21日的《人民法院报》上刊登。

    学生的周记内容写了去张家界旅游的见闻,老师这样评价:“看了你的周记,老师也想去张家界旅游了!”学生的作文写了海边趣事,老师则用心画了一幅海边小景,椰子树、海鸥、螃蟹、小船,简单几个小图案,就组成了一幅有趣的画面。老师还不忘写道:“大海边可真有趣!期待你下次再用文字带大家去旅行!”

    亚洲相互协作与信任措施会议(简称亚信会议或亚信),是哈萨克斯坦首任总统纳扎尔巴耶夫于1992年10月5日在第47届联合国大会上倡议而建立的亚洲安全问题论坛,致力于制定和落实旨在增进亚洲和平、安全与稳定的多边信任措施,加强相关领域合作。

    对于这样有趣的评语,学生们也是非常期待。学生徐子彤说:“每天我都等着看老师发下来的作业本,因为作业本上的表情包太吸引我了。老师变着法子来鼓励我们,提醒我们。这样的作业本,我真是爱不释手。而每次做作业的时候,我也想着,要一次比一次做得更好,争取多获得老师这样的批改表情包。”

    专家表示,PM2.5二次转化微观机理十分复杂,硝酸盐、硫酸盐、铵盐和二次有机物等组分快速生成助推了PM2.5爆发式增长。京津冀及周边地区大气中NH3的浓度显著高于美国等发达国家和地区,处于富氨状态,近年来区域内二氧化硫的浓度不断下降,大气中NH3的浓度不降反升,更加有利于硝酸盐的形成。

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